Wydarzenia

Już od 10 lat dla najmłodszych uczniów szkoły podstawowej organizujemy zajęcia uczące udzielania pierwszej pomocy. Instruktorki nawiązały współpracę z WOŚP i zostały przeszkolone w ramach programu „Ratujemy i uczymy ratować”, opracowały program szkolenia dla uczniów i wdrożyły go. Zajęcia cieszyły się dużą popularnością. Program zajęć ewaluował, był wzbogacany o nowe treści i umiejętności praktyczne, a w bieżącym roku szkolnym został wdrożony jako innowacja pedagogiczna i jest realizowany w klasach I i II szkoły podstawowej, jako koło zainteresowań, w wymiarze godziny tygodniowo.

Realizowany program „Zostanę Ratownikiem” ma za zadanie przygotować uczniów
do podejmowana właściwego sposobu reagowania w sytuacjach zagrażających zdrowiu
i bezpieczeństwu, nauczyć udzielania pierwszej pomocy, rozbudzić zainteresowanie podstawową wiedzą i umiejętnościami medycznymi oraz uwrażliwić na bezpieczne zachowania w wybranych sytuacjach: w Sieci, w ruchu drogowym, w kontakcie ze zwierzętami, z nieznajomymi, uczulić na potrzebę higieny w codziennym życiu. Zajęcia są ciekawsze dzięki współpracy z fundacją WOŚP, dzięki której uczniowie mają fantomy potrzebne do ćwiczeń, telefony, tubę odblaskową i podręczniki.

W teoretycznej części zajęć, uczniowie poznają ogólne zagadnienia dotyczące bezpieczeństwa w szkole i poza nią oraz schemat najważniejszych czynności wykonywanych przez osoby udzielające pierwszej pomocy. Na zajęciach praktycznych uczą się sprawdzania przytomności, ćwiczą wzywanie pomocy, bandażowanie, pozycję boczną ustaloną, oddechy ratownicze i uciskanie klatki piersiowej. Najbardziej zainteresowani są ćwiczeniami praktycznymi na fantomach oraz uczeniem się pozycji bocznej ustalonej. Uczniowie oglądają filmy edukacyjne dotyczące udzielania pierwszej pomocy; bezpieczeństwa w górach, nad wodą i w czasie odpoczynku na wsi. W ramach popularyzacji tematyki poruszanej na kółku, niektóre materiały i treści z zajęć dostępne są i umieszczone w gablocie na korytarzu szkolnym.

Kończąc zajęcia uczniowie wypełniają kartę egzaminacyjną, otrzymują certyfikat wraz podręcznikiem, który pozwoli im na przypomnienie sobie i powtórzenie zdobytych umiejętności. Mamy nadzieję, że wszyscy, którzy ukończyli zajęcia, wykorzystają zdobyte wiadomości i umiejętności w dalszej edukacji i w praktyce, jeżeli zajdzie taka potrzeba. Pozwoli im to także uniknąć sytuacji niebezpiecznych oraz da możliwość przewidzieć, jak w danej sytuacji mądrze postąpić.

Zajęcia kółka cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów i ich rodziców,
a także nauczycieli, dlatego planujemy kontynuować je w przyszłości.

Instruktorki: Urszula Grzanka i Beata Fraś

7 kwietnia, w sobotę, uczniowie klasy II a gimnazjum oraz członkowie koła teatralnego,      pod opieką pani Edyty Cieślik i pani Iwony Sośnierz, uczestniczyli  w Nocy Teatru zorganizowanej w Miejskim  Ośrodku Kultury, Sportu i Rekreacji w Chrzanowie.  Przygoda      z teatrem rozpoczęła się o godzinie 19.00, a zakończyła o 2.00 w nocy. Uczniowie obejrzeli pięć spektakli: ,,Iwona, księżniczka Burgunda’’, ,,Materia’’, ,,Słodka’’, ,,Każda potwora… czyli Gra o Love’’, ,,Deklaracja 6888’’. Repertuar prezentował różnorodność form teatralnych. Widzowie zetknęli się, m.in. z teatrem absurdu, monodramem, pantomimą wzbogaconą bodypaintingiem UV z niesamowitymi akrobacjami. Obejrzane spektakle pozwoliły nie tylko przenieść się w magiczny świat baśni z dzieciństwa, śledzić ,,bitwę’’ uczuć i rozsądku rozgrywającą się w psychice bohaterów, ale także dostrzec problemy dotyczące  samotności, braku akceptacji oraz zrozumienia wśród ludzi we współczesnym świecie. Kreowane na scenie historie  dawały możliwość własnej interpretacji każdej ze sztuk. Uczniowie przekonali się, że wyjazdy do teatru można traktować nie tylko jako szkolny obowiązek, ale również dobrą rozrywkę dostarczającą niezwykłych wrażeń.

 I znowu jedziemy do Krakowa , w ramach zajęć rozwijających z geografii,  projektu „Rozwój kompetencji kluczowych w Gminie Bolesław” .  Celem naszym  jest Kazimierz, urokliwa dzielnica, mająca specyficzny klimat. Szukałyśmy śladów kultury żydowskiej – wąskie uliczki , przy których działają malutkie sklepiki, restauracje i galerie. Przed  synagogą spotkałyśmy grupy żydowskiej młodzieży, które swoim strojem, mową, a nawet śpiewem i tańcem  nas zachwyciły.              

 Nie obyło się bez spaceru po Krakowskim Rynku. Szczególnie w okresie przedświątecznym, urzeka on kolorowymi kramami  , na których można kupić wszystko co potrzebne do wielkanocnego świętowania. Na koniec, oczywiście pizza w Galerii Krakowskiej i już bez problemu busami dotarłyśmy do Bolesławia. Tym razem pogoda była wspaniała ………. i już myślimy o następnym wyjeździe.

Składamy serdeczne podziękowanie organizatorom innowacyjnych zajęć warsztatowych z mechatroniki, zorganizowanych w dniu 21 marca przez nauczycieli Zespołu Szkół Nr 1 im. Stanisława Staszica w Olkuszu. Dziękujemy za życzliwą i miłą atmosferę podczas pokazów naukowych, za wprowadzenie nas w fascynujący świat najnowszych technologii, ciekawe przekazanie nam wiadomości z dziedziny matematyki, fizyki i programowania, rozwijanie kreatywności i pobudzanie wyobraźni. Spotkanie z mechatroniką uświadomiło nam, jak interesujący jest to kierunek kształcenia. Była to wspaniała przygoda, która z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

20 marca uczniowie klas pierwszych wraz z wychowawcami i panią pedagog Beatą Fraś odwiedzili podopiecznych Kamiliańskiego Centrum Opiekuńczo – Leczniczego w Hutkach.
Uczniowie zaprezentowali program pt. „ Babcia i dziadek w wierszach i piosenkach”.
Pierwszoklasiści  z dużym przejęciem i zaangażowaniem wystąpili przed szeroką publicznością i pokazali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne. Występ, który bardzo się podobał został nagrodzony brawami.

Szkoła jest twórczym miejscem spotkań,

w którym zarówno uczeń, jak i nauczyciel

 mają szansę znaleźć przestrzeń dla swego rozwoju

 i niebanalnych pomysłów...

W dniu 16 marca odbył się pokaz projektów edukacyjnych przygotowanych przez uczniów klas II a i II b gimnazjum. Informacje o udziale w realizacji projektu oraz temat projektu edukacyjnego zostaną wpisane na świadectwie ukończenia gimnazjum.

W bieżącym roku szkolnym gimnazjaliści wybrali spośród licznych propozycji tematycznych takie zagadnienia, które wynikały z ich indywidualnych zainteresowań i pasji. Zanim przystąpili do pracy musieli określić cele oraz zasady zespołowej realizacji projektu. Kiedy przyjęta przez uczniów koncepcja nabrała realnych kształtów, jej ostateczne efekty zostały zaprezentowane na forum społeczności szkolnej.  

W tym roku najczęstszą formą przekazu informacji były prezentacje multimedialne. Ponadto uczniowie przygotowali prace w postaci plakatów, albumu, doświadczeń chemicznych i fizycznych oraz zawody sportowe. Tematy zostały zrealizowane przez następujące zespoły:

„Historia Polski w malarstwie” – Mateusz Kubiesa, Dominik Libuda, Ignacy Skupiński, Wiktor Sośnierz, Patryk Zajączkowski. Opiekun grupy : Aneta Pomierna.

„Jak zorganizować wycieczkę zagraniczną?” – Piotr Henzolt, Bartosz Bazan, Kamil Frydrych. Opiekun grupy: Tomasz Chrobak.

„Zobacz, zbadaj, zapamiętaj. Nauka przez doświadczenie” – Patrycja Tomczyk, Karolina Gil, Emilia Piekoszewska, Wiktoria Guzik. Opiekun grupy: Sylwia Rudy.

Jak zorganizować zawody sportowe?” – Tomasz Krzystanek, Kamil Baran, Fabian Waszkiewicz, Jakub Wrona, Filip Kaleta, Piotr Chojowski. Opiekun projektu: Barbara Kulanty.

„Góry - moja pasja” – Natalia Nowicka, Angelina Fos, Aleksandra Kania, Weronika Sioła, Milena Szałwińska. Opiekun grupy: Ewa Giełażyn.

„Manga – sposób ozdabiania rycin i innych form sztuki użytkowej” – Weronika Serwatka, Roksana Kałkus, Agata Baranowska. Opiekun grupy: Joanna Pietrasiewicz.

„Zasady działania silnika” – Maksymilian Hennig, Kamil Szczurek, Paweł Piwowarczyk, Antoni Rzońca, Filip Kurek. Opiekun grupy: Benjamin Lelątko.

Z pewnością był to bardzo pouczający dzień – zarówno dla uczniów, którzy mogli wyrwać się ze szkolnej „rutyny”, jak i dla nauczycieli, którzy mieli okazję, by lepiej poznać swoich podopiecznych . Wszystkie projekty zostały pozytywnie zaopiniowane.

Bach jest muzycznym geniuszem – z jednej strony dokonał syntezy wszystkiego, co wydarzyło się w muzyce przed nim, z drugiej stał się punktem odniesienia dla wszystkich późniejszych pokoleń.

05 lutego w Szkole Podstawowej im. St. Staszica w Bolesławiu odbył się IV Powiatowy Konkurs Muzyczny poświęcony twórczości Jana Sebastiana Bacha. Wzięli w nim udział uczniowie reprezentujący szkoły z terenu Olkusza, Osieka, Bolesławia, Podlipia i Krzykawy. Patronat honorowy nad IV Powiatowym Konkursem Muzycznym objął Wójt Gminy Bolesław, pan Krzysztof Dudziński, natomiast patronat medialny „Bolesławskie Prezentacje”.

 Ogólnym celem konkursu było popularyzowanie kultury muzycznej poprzez prezentację najwybitniejszych osiągnięć kompozytorskich muzyki klasycznej na przestrzeni epok.

Dzięki współpracy z Państwową Szkołą Muzyczną I Stopnia w Olkuszu, która od kilku lat przygotowuje dla naszych uczniów piękne koncerty, kolejny raz mieliśmy  okazję przenieść się w magiczny świat muzyki niemieckiego kompozytora epoki baroku. W tym roku odwiedzili nas utalentowani muzycznie uczniowie, którzy zagrali na różnych instrumentach, tj. fortepian, skrzypce, akordeon, flet, wiolonczela, gitara. Wysłuchaliśmy występu Joanny Kozikowskiej - z klasy mgr I. Trusz, Emila Dąbrowy – z klasy mgr J. Kućmierczyka, duo Aleksandry Sarby i Natalii Tyliby – z klasy mgr J. Bryły-Gęgotek, Alicji Cieślik – z klasy mgr J. Kućmierczyka, Łukasza Rogóża – z klasy mgr H. Barańskiej-Flak, Zofii Mittmann – z klasy mgr J. Kućmierczyka, Jana Kluczewskiego - z klasy mgr I. Trusz, duo Kingi Marzec i Zofii Mittmann – z klasy mgr J. Kućmierczyka, Leny Kozieł z klasy mgr E. Grondal-Ładochy oraz duo Katarzyny Sapiechowskiej i Piotra Furmana - z klasy mgr T. Spyry. Słuchając młodych artystów można było odczuć, że traktują swój udział w koncertach bardzo poważnie. Z całą pewnością są pracowici, twórczy, wrażliwi i otwarci na obcowanie z muzyką, która jest ich prawdziwą  pasją. Koncert wywarł na słuchaczach bardzo pozytywne wrażenie, czego potwierdzeniem były gromkie oklaski.

Zwycięzcami tegorocznej edycji konkursu zostały Małgorzata Majta (Zespół Przedszkolno-Szkolny w Krzykawie, opiekun Beata Probierz), Agnieszka Prykowska (Szkoła Podstawowa Nr 2 z Oddziałami Gimnazjalnymi w Olkuszu, opiekun Urszula Baran) i Paulina Skorus (Zespół Przedszkolno-Szkolny w Podlipiu, opiekun Ewelina Kulig).

Wiedzę uczestników oceniały nauczycielki muzyki, panie Aleksandra Bednarczyk i Urszula Baran.

Jury serdecznie dziękujemy za pracę w komisji a laureatom gratulujemy wiedzy na temat twórczości muzycznej Jana Sebastiana Bacha.

 Kolejnym etapem  zajęć rozwijających z geografii w ramach projektu „Rozwój kompetencji kluczowych w Gminie Bolesław” był wyjazd do Krakowa. W mroźny, wtorkowy poranek, z uśmiechami na twarzy wyruszyłyśmy do grodu Kraka. Przeszłyśmy Drogą Królewską, od Pomnika Grunwaldzkiego do Wawelu. Po drodze  bacznie obserwowałyśmy, żeby jak najwięcej zapamiętać – a było wiele…… Brama Floriańska, Rynek, Sukiennice, Pomnik A. Mickiewicza, Kościół Mariacki i Św. Piotra i Pawła. Ze wzgórza wawelskiego podziwiałyśmy panoramę Krakowa , wijącą się Wisłę i  Smoka Wawelskiego. Ulicami Kanoniczą, Grodzką, Bracką i Floriańską dotarłyśmy do………… oczywiście Galerii Krakowskiej na gorącą czekoladę. Bez większych korków, bardzo zadowolone, busami wróciłyśmy do Bolesławia. Za miesiąc znowu pojedziemy do Krakowa , poznawać nowe, ciekawe miejsca.

Zapraszamy do zapoznania się z informacjami na temat konkursu w zakładce KONKURSY.

Od 15 stycznia uczniowie z naszej szkoły mają możliwość obejrzenia wystawy makiet prehistorycznych grodów, wykonanych przez uczniów klasy 5A i 5B. Prace są bardzo ładne, wykonawcy wykazali się dużą kreatywnością i pracowitością. Użyli do ich wykonania różnorodnych materiałów, przez co makiety są bardzo atrakcyjne. Dzięki nim  wszyscy mogą zobaczyć, jak wyglądały grody w Biskupinie i w Gnieźnie.

Dziękujemy uczniom za wykonanie pięknych prac  a rodzicom za pomoc w ich wykonaniu.

Światowy Dzień Pluszowego Misia przypada na dzień 25 listopada,
a ustanowiono go w 2002 roku, dokładnie w setną rocznicę powstania maskotki. Z okazji misiowego święta w bibliotece zagościły różne misie, pojawiła się gazetka informująca o historii tej pluszowej zabawki, przygotowano także wystawkę książek o misiach - "Misiowa biblioteczka".

Była to również świetna okazja, by spotkać się z najmłodszymi czytelnikami.
Pod koniec listopada uczniowie klas 1 - 3 razem ze swoimi wychowawczyniami odwiedzali bibliotekę szkolną, by wspólnie obchodzić misiowe święto. Podczas zajęć zorganizowanych w bibliotece dzieci poznawały historię powstania pluszowego niedźwiadka oraz dowiadywały się o najbardziej znanych misiach – bohaterach książek dla dzieci. Podczas wizyt w bibliotece dzieci prezentowały swoje ulubione pluszaki, przyniesione w tym dniu do szkoły. Mogły też wysłuchać fragmentów książek o misiach, czytanych im przez panie bibliotekarki, czy obejrzeć krótkie filmiki z misiami w roli głównej.Nie zabrakło też małego „co nieco” i „misiowego orderu” dla każdego uczestnika zajęć.

Na zakończenie uczniowie otrzymali rysunki z misiem, które mieli pokolorować  w klasie.

23 listopada odbyła się w auli naszej szkoły II edycja Gminnego Konkursu Literacko -Plastycznego „Bajki, baśnie i legendy polskie”.
W konkursie wzięli udział uczniowie klas 1 -3 z Zespołu Przedszkolno-Szkolnego w Krzykawie oraz ze Szkoły Podstawowej w Bolesławiu.

Celem  konkursu było propagowanie idei czytania dzieciom literatury polskich autorów, rozwijanie wyobraźni i kreatywności plastycznej dzieci oraz kształtowanie właściwych postaw moralnych inspirowanych literaturą dziecięcą.

Konkurs był również okazją do rozwijania zainteresowań plastycznych
i literackich wśród dzieci. Po uważnym wysłuchaniu „Legendy o Złotej Kaczce”zadaniem uczestników konkursu było wykonanie indywidualnej pracy plastycznej inspirowanej treścią.

Legendę uczestnikom przeczytały Wróżki, które jednocześnie oceniły prace konkursowe.

      Prace oceniane były pod względem trafności doboru tematu, oryginalności, wartości artystycznych, kompozycji, doboru właściwych kolorów.

Wszyscy uczestnicy otrzymali drobne upominki, a autorzy wyróżnionych prac nagrody książkowe.

W kategorii klas  1-2:

 I miejsce - Malwina Różycka SP Krzykawa

II miejsce - Ula Kowalski SP Bolesław

III miejsce – Emilia Marcjan SP Bolesław

wyróżnienie – Hanna Latos SP Krzykawa

W kategorii klas trzecich:

 I miejsce - Olga Pomierna SP Bolesław

II miejsce – Oliwia Adamczyk SP Krzykawa

III miejsce - Sabina Stachowicz SP Krzykawa

wyróżnienia: Julia Nagi, Alicja Ćmiel SP Bolesław

Składamy serdeczne podziękowania dla naszych pań bibliotekarek za dekorację, przygotowanie sali, a przede wszystkich wcielenie się w rolę wróżek, które przeniosły nas w magiczny świat bajek, baśni i legend. Gratulujemy zwycięzcom, do zobaczenia za rok!

Organizatorki konkursu

20 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. W tym dniu każda klasa przygotowała projekt podkoszulka, okrzyk życzliwości oraz wybrała najżyczliwszą osobę w klasie. Następnie wszyscy spotkaliśmy się w sali gimnastycznej, w której klasy zaprezentowały wcześniej ozdobiony podkoszulek i okrzyk życzliwości. Ogłosiliśmy również wyniki wyborów na najżyczliwszą osobę w klasie.
 Najżyczliwszymi osobami w tym roku szkolnym zostali:

Klasa IA- Filip Walczyński

Klasa IB- Hanna Słysz

Klasa II- Szymon Ptasiński

Klasa IIIA- Weronika Kwiecień

Klasa IIIB-  Mateusz Foryś

Klasa IIIC- Emilia Cieślik

Klasa IVA- Aleksandra Łaskawiec

Klasa IVB- Wiktor Szyguła

Klasa IVC- Bartłomiej Krupa

Klasa VA -Daniel Zięba

Klasa VB- Karolina Nowak

Podczas Dnia Życzliwości na każdej przerwie odbywała się „Mini-dyskoteka”, w czasie której dzieci tańczyły do swoich ulubionych przebojów muzycznych.
Dzień później uczniowie naszej szkoły zanieśli znaczki życzliwości pracownikom Urzędu Gminy, Centrum Kultury i Gminnego Ośrodka Pomoc Społecznej. W tym drogą emailową wysłaliśmy również życzenia do zaprzyjaźnionych placówek.
W czasie Dnia Życzliwości było u nas kolorowo, wesoło i muzycznie.

W dniu 20 listopada bieżącego roku, podobnie jak to było w latach ubiegłych, obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Życzliwości. Uczniowie klas VI i VII SP oraz II i III gimnazjum brali udział w życzliwych konkurencjach międzyklasowych, a stawką w grze był dzień bez pytania.

Początkowo wszystkie klasy pracowały w salach lekcyjnych pod czujnym okiem wychowawców. Zadanie pierwsze polegało na zaprojektowaniu „życzliwej koszulki”. Oceniana była technika, pomysłowość i oryginalność projektu. W zadaniu drugim mistrzowie ortografii z każdej klasy zmierzyli się z poprawą dyktanda „Życzliwa koleżanka” przepełnionego błędami. Ostatnia konkurencja polegała na zredagowaniu „Życzliwego donosu” na wybranego nauczyciela.

Po wykonaniu tych zadań wszyscy uczniowie zebrali się w auli. Tutaj mieli możliwość zaprezentowania swoich „życzliwych koszulek” oraz ubioru swojej klasy przed koleżankami i kolegami ze szkoły. Wszystkie zadania oceniane były przez jury w składzie: pani Anna Kruszak – Kołodziejczyk – kierownik GOPSw Bolesławiu, pani Iwona Sośnierz – nauczyciel języka polskiego i pani Bożena Nidzińska – nauczyciel bibliotekarz. Najwięcej punktów i dzień bez pytania zdobyła klasa IIIb. Miejsce II ex aequo zajęła klasa VIIa i VIIb, natomiast na III miejscu uplasowała się klasa IIIa. W plebiscycie na najbardziej życzliwych uczniów szkoły wygrała Natalia Kopczyńska z klasy IIIb i Grzegorz Ledeman – również z klasy IIIb.

Na zakończenie obchodów życzliwego dnia wszyscy uczniowie dostali kolorowe i słodkie lizaki.

24 października uczniowie klas trzecich wzięli udział w spotkaniu autorskim z panem Wojciechem Widłakiem twórcą postaci – Pan Kuleczka. Spotkanie zorganizowała Gminna Biblioteka Publiczna
w Bolesławiu.

W sobotę 2 września w Staropolskim Dworku w Krzykawce odbyło się spotkanie czytelnicze w ramach ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie 2017. Akcja inicjowana jest przez Prezydenta RP od 2012 roku.

Organizatorem wydarzenia była Gminna Biblioteka Publiczna im. Waśniewskich
w Bolesławiu. Uczniowie naszej szkoły Patrycja Tomczyk i Filip Kaleta wprowadzili nas
w nastrój Wesela Stanisława Wyspiańskiego, które to było tegoroczną lekturą wybraną podczas głosowania internetowego.Uczestnicy spotkania w dworskiej scenerii przypomnieli sobie wyjątkowych bohaterów dramatu, jego refleksyjność i piękną polszczyznę.

Swoisty klimat tamtych czasów stworzył niepowtarzalny Dwór w Krzykawce. Takie przedsięwzięcia publicznego czytania największych polskich dzieł literackich mają na celu popularyzację literatury wśród społeczeństwa polskiego.